Imagina que un compañero no asistió a la clase en qué se realizó la actividad práctica de epidermis de cebolla?
Imagina que un compañero no asistió a la clase en qué se realizó la actividad práctica de epidermis de cebolla. Cómo le explicarías la forma de las células que viste, que conceptos debes usar para que tu compañero comprenda lo que dices.
