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1000 resultados para «7(16)2 6(32)5 7(x)9»
121 ms7(16)2 6(32)5 7(x)9 porfavor ayudemme es urgente es mi tarea para mañana?
7(16)2 6(32)5 7(x)9 porfavor ayudemme es urgente es mi tarea para mañana.
1 respuestas. Hallar él numero que falta en las siguientes analogias :1_8(32)25(40)47(x)62_18(30)524(72)936(x)73_3(210)78(320)46(x)84_107(4)202229(8)122308(x)1615_8(5)1720(x)16_3(15)58(16)26( )77_5(18)38(25)112( ?
. Hallar él numero que falta en las siguientes analogias : 1_ 8(32)2 5(40)4 7(x)6 2_ 18(30)5 24(72)9 36(x)7 3_ 3(210)7 8(320)4 6(x)8 4_ 107(4)202 229(8)122 308(x)161 5_ 8(5)17 20(x)1 6_ 3(15)5 8(16)2
2 respuestas1. 5 (32) 64 (14) 311 ( x ) 26?
1. 5 (32) 6 4 (14) 3 11 ( x ) 2 6. 24 ( 7 ) 4 12 ( 3 ) 6 16 ( x ) 4 8_. 3 (9) 2 2 (16) 4 2( x )5 15_. 1 3 5 2 6 10 4 12 x.
1 respuestasNecesito : urgetecual es la solución de los siguiente ejercicio1)x - 9 = - 32) x - ( - 3) = 43) 2 x 1 = - 74) 3 x + 5 = - 15) 4 x - 1 = 2 x + 16 - 4 x + 3 = - 3 x 47?
Necesito : urgete cual es la solución de los siguiente ejercicio 1)x - 9 = - 3 2) x - ( - 3) = 4 3) 2 x 1 = - 7 4) 3 x + 5 = - 1 5) 4 x - 1 = 2 x + 1 6 - 4 x + 3 = - 3 x 47.
2 respuestasUtiliza la memoria de la calculadora y resuelve1?
Utiliza la memoria de la calculadora y resuelve 1. (42 - 3) / 7 = 2. (6 + 17) / 3 = 3. (2 x 47) / (6 + 9) = 4. (6 + 22) / (47 - 21) = 5. (9 - 32) / (8 - 27) = 6. (9. 2 x 6. 7) / (4 + 16. 2) =
1 respuestas1) 1, 13 x 2, 5 - 0, 8252) 32, 15 ÷ 1, 25 + 4, 283) 4 x 539, 34 ÷ 3, 564) 135 ÷ 2, 16 - 46, 55) ( 7, 5 x 2, 4 ) + (1, 44 + 0, 4 )6) (4, 15 + 13, 41 ) - (0, 234 + 7, 326)7) (9, 32 + 10, 476) - (14, 116?
1) 1, 13 x 2, 5 - 0, 825 2) 32, 15 ÷ 1, 25 + 4, 28 3) 4 x 539, 34 ÷ 3, 56 4) 135 ÷ 2, 16 - 46, 5 5) ( 7, 5 x 2, 4 ) + (1, 44 + 0, 4 ) 6) (4, 15 + 13, 41 ) - (0, 234 + 7, 326) 7) (9, 32 + 10, 476) - (1
1 respuestasPor favor nesecito la Verificación de las siguientes ecuaciones1)3x + 2 = 322)x÷5 = 163)2x + 8 = 4403)7x - 4 = 1714)8x - 920 = 70805)2x - 9 = x + 186)x÷2 + 8 = 887)5x = 35, 4758)9x + 9 = 90009)x÷4 - 2?
Por favor nesecito la Verificación de las siguientes ecuaciones 1)3x + 2 = 32 2)x÷5 = 16 3)2x + 8 = 440 3)7x - 4 = 171 4)8x - 920 = 7080 5)2x - 9 = x + 18 6)x÷2 + 8 = 88 7)5x = 35, 475 8)9x + 9 = 9000
1 respuestasResolver las siguientes ecuaciones?
Resolver las siguientes ecuaciones. 6) - - 3 = X : 5 7) 3 + 2 - 5 + X = 2 + 1 - 3 8) - 2 + 6 - 12 = X + 5 - - 1 9) 2 + 6 - - 1 = X + 16 - - 4 10) - 5 - - 6 + X = 5 - - 8 + 3 Por favor es para ahora y
1 respuestas4 1 / 5 - 6 / 7 + 2 1 / 3 =3 7 / 9 x 5 7 / 8 =7 2 / 3 + 2 4 / 5 =4 2 / 5 - 0?
4 1 / 5 - 6 / 7 + 2 1 / 3 = 3 7 / 9 x 5 7 / 8 = 7 2 / 3 + 2 4 / 5 = 4 2 / 5 - 0. 32 - 1 1 / 6 = 0. 87 + 6 4 / 7 - 0. 15 =.
1 respuestasB) - 10 + x = - 3c) 7 = 5 - XD) x - 2 = - 16e) 3 + 2 - 5 + x = 2 + 1 - 3f) 2 + 6 - 1 = x + 16 - 4g) - 5 - 6 + x = 5 - 8 + 3h) - 2 + 6 - 12 = x + 5 - 1i) 7 - 9 = 2 + x - 14j) 2 + 15 - 9 = x + 3?
B) - 10 + x = - 3 c) 7 = 5 - X D) x - 2 = - 16 e) 3 + 2 - 5 + x = 2 + 1 - 3 f) 2 + 6 - 1 = x + 16 - 4 g) - 5 - 6 + x = 5 - 8 + 3 h) - 2 + 6 - 12 = x + 5 - 1 i) 7 - 9 = 2 + x - 14 j) 2 + 15 - 9 = x + 3
1 respuestasEfectué las siguientes multiplicaciones de fracciones :1) 4 / 5 x 10 / 9 =2)7 / 8 x 16 / 21 =3) 2 / 3 x 3 / 2 =4) 2 / 3 x 6 / 7 x 1 / 4 =5) 6 / 7 x 7 / 8 x 8 / 9 =6) 7 / 10 x 10 / 13 x 26 / 21 =7) 23 ?
Efectué las siguientes multiplicaciones de fracciones : 1) 4 / 5 x 10 / 9 = 2)7 / 8 x 16 / 21 = 3) 2 / 3 x 3 / 2 = 4) 2 / 3 x 6 / 7 x 1 / 4 = 5) 6 / 7 x 7 / 8 x 8 / 9 = 6) 7 / 10 x 10 / 13 x 26 / 21 =
2 respuestasHallar el valor de en los siguientes :1)2 (20) 55 (2) 168 (x) 12)12 22 1818 6 1410 12 x3)2 (7) 53 (11) 45 (x) 34)3 9 22 16 45 x 1?
Hallar el valor de en los siguientes : 1) 2 (20) 5 5 (2) 16 8 (x) 1 2) 12 22 18 18 6 14 10 12 x 3) 2 (7) 5 3 (11) 4 5 (x) 3 4) 3 9 2 2 16 4 5 x 1.
1 respuestasAyudemenn porfaaa ?
Ayudemenn porfaaa ! Denme resultadosss ! RESUELVE Y SIMPLIFICA LOS RESULTADOS. A) 2 / 3 X 3 / 2 = 6 / 6 = 1 B)4 / 5 X 10 / 9 = 40 / 45 = C) 7 / 8 X 16 / 21 = 112 / 168 = D) 52 / 24 X 4 / 13 = 208 /
1 respuestasActividad :resuelve :1) 6 + 8 - - - - - - - - = 8 92) 5 - 6 - - - - - - - - = 4 93) ( - 4) - 2 - - - = (8)4) - 3 (5) - - - - - - - - = 2 (6)5) 653, 48 x 1000 =6)3000 x 100 =7)32, 62 - 10?
Actividad : resuelve : 1) 6 + 8 - - - - - - - - = 8 9 2) 5 - 6 - - - - - - - - = 4 9 3) ( - 4) - 2 - - - = (8) 4) - 3 (5) - - - - - - - - = 2 (6) 5) 653, 48 x 1000 = 6)3000 x 100 = 7)32, 62 - 10. 000
1 respuestas2x - 2>x + 1x + 1 - x + 5≤2x + 2 - x + 4x + 12x + 3≤9 + 5x2x + 12x + 1x + 8≥2x + 14x + 5>2x + 9x - 1≤5 + 3x3x - 2>2x + 95x≤5x + 4x≥4 + 3xx≥2 + 4x2x + 32(x + 3)>3(x - 1) + 67(2x - 6)≤3(4x + 9)5(3x - 2)?
2x - 2>x + 1 x + 1 - x + 5≤2x + 2 - x + 4x + 1 2x + 3≤9 + 5x 2x + 12x + 1 x + 8≥2x + 1 4x + 5>2x + 9 x - 1≤5 + 3x 3x - 2>2x + 9 5x≤5x + 4 x≥4 + 3x x≥2 + 4x 2x + 3 2(x + 3)>3(x - 1) + 6 7(2x - 6)≤3(4x
1 respuestas1) 5 / 7 x 2 / 5 = ?
1) 5 / 7 x 2 / 5 = ? 6) 8entero x 1 / 4 = ? 2) 2 / 7 x 14entero = ? 7) 6 / 7 x 5 / 2 = ? 3) 1 / 9 x 9entero = ? 8) 7entero x 1 / 7 = ? 4) 4entero x 3 / 2 = ? 9) 15entero x 1 / 15 = ? 5) 1 / 6
1 respuestasMe ayudan?
Me ayudan? : , v lo necesito para mañana 1) 6 x + 9 = 15 x - 3 2) - 2 x + 1 = 6 x + 4 3) 3 x + 7 = 17 - 6 x 4) - 1 - 2 x = - 3 x - 11 5) 9 x + 1 = 10 x - 2 6) 7 x - 4 = - 5 - 6 x 7) - 5 x - 3 = 20 +
1 respuestasCalcula el resultado de cada operación a?
Calcula el resultado de cada operación a. 2 / 9 menos [5 / 4 + (7 / 5 x 3 / 2)] + 2 / 3 b. [7 / 4 menos (3 / 2 x 7 / 5)]² + 1 / 9 c. 3 / 4 menos {2 / 5 + [(2 / 5 + 3 / 5) menos (1 / 6 + 1 / 2)]} d.
1 respuestasAyúdenme a hacer estas operaciones combinadas de fracciones3 / 4 + 5 enteros con 2 / 3 + (2 / 5 x 4 / 9) =(1 / 6 ÷ 2 / 5) + 8 enteros con 3 / 7 - 2 enteros con 3 / 4 =3 / 8 x 1 / 10 + (4 enteros con 1?
Ayúdenme a hacer estas operaciones combinadas de fracciones 3 / 4 + 5 enteros con 2 / 3 + (2 / 5 x 4 / 9) = (1 / 6 ÷ 2 / 5) + 8 enteros con 3 / 7 - 2 enteros con 3 / 4 = 3 / 8 x 1 / 10 + (4 enteros co
1 respuestasAyudándome a resolver - 6 / 8 + 2 / 7 X ( - 5 / 4 + 3 / 2)9 / 12 - [ - 1 / 6 - 1 / 4 ?
Ayudándome a resolver - 6 / 8 + 2 / 7 X ( - 5 / 4 + 3 / 2) 9 / 12 - [ - 1 / 6 - 1 / 4 . ( - 5 / 2)].
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