Cuales son las diferencias o semejanzas de un texto científico, periodístico, académico y epistolar?
Cuales son las diferencias o semejanzas de un texto científico, periodístico, académico y epistolar.
Cuales son las diferencias o semejanzas de un texto científico, periodístico, académico y epistolar.
En resumen
Los textos científicos, periodísticos, académicos y epistolares se diferencian principalmente en el lenguaje y estructura empleada en sus contenidos.
Los textos científicos, periodísticos, académicos y
epistolares se diferencian principalmente en el lenguaje y estructura empleada
en sus contenidos.
Generalmente, en los textos científicos se emplea un
lenguaje técnico y especializado, por lo que son recurrentes expresiones
particulares de determinadas ciencias.
Su contenido se desglosa de forma
metodológica y ordenada, debido a que este tipo de textos resultan de un
proceso de investigación en el que se analizan hechos a partir de hipótesis y
principios.
En comparación con los textos científicos, los textos
periodísticos se caracterizan por utilizar un lenguaje claro, conciso y
preciso, el cual pueda ser entendido en la mayoría de los casos por el común
denominador.
Igualmente, pueden abordar cualquier tipo de contenido, incluso científico,
pero su finalidad no es analizar hechos si no darlos a conocer, es decir, que cumplen
una función informativa y el contenido comúnmente es presentado de acuerdo a
las interrogantes ¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Quién?
¿Dónde?
Y ¿Por qué?
En el caso de los textos epistolares, éstos se caracterizan
por ser cartas y por tanto utilizar un lenguaje práctico, a su vez que cuentan
con una estructura particular, la cual comprende un encabezado ; lugar y fecha,
datos del destinatario, cuerpo del mensaje, despedida y firma del emisor.
Por otra parte, los textos académicos son todas aquellas
producciones realizadas a nivel académico por estudiantes y profesores con el
propósito de impartir conocimiento, en este aspecto guardan similitud con los
textos científicos, a la que vez que comunican resultados de un proceso
intelectual de investigación.
Otras características de este tipo de textos es
que mantienen un lenguaje formal y son intertextuales.