En grupo de tres ubicamos las siguientes expresiones en el texto y conversamos sobre su significado luego escribimos en nuestro cuaderno Cómo se transmitiría la misma idea con el lenguaje directo con ?
En grupo de tres ubicamos las siguientes expresiones en el texto y conversamos sobre su significado luego escribimos en nuestro cuaderno Cómo se transmitiría la misma idea con el lenguaje directo con el resto del curso comentamos cuál de estas formas de redactar las ideas creemos que posee más fuerza expresiva.