Resumen sobre las posibilidades de los adolecentes respecto al trabajo, estudio, creacion y recreacion?

LE derecho al esparcimiento está explícitamente mencionado en el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño (1989) y es el foco de la presente edición del boletín DESAFIOS.

El esparcimiento es entendido como un tiempo de crecimiento personal, creación, recreación y participación en la sociedad.

El artículo central recoge el tema como una dimensión del bienestar de las y los adolescentes en la región, indaga en las actividades que estos realizan, destacando algunas diferencias de género, y plantea desafíos.

Entre ellos, se discute la prioridad del tiempo destinado a actividades de elección libre, el acceso inclusivo y con igualdad a actividades culturales, recreativas y de esparcimiento, la urgencia de prevenir y erradicar el trabajo infantil, la importancia de los medios digitales para el esparcimiento de los adolescentes y la necesidad de contar con fuentes de información que permitan conocer de forma más integral su experiencia.

Como es usual, en esta edición se dan a conocer algunos eventos próximos a celebrarse, así como publicaciones alusivas al tema central.

Se difunden dos experiencias de participación (en Brasil y Colombia) y la opinión de niños y adolescentes nicaragüenses sobre lo que les gusta hacer.

En Puntos de vista se incluye la opinión de una especialista en salud mental sobre el derecho al tiempo libre.

A lo largo de casi una veintena de boletines, se han recorrido una serie de temas clave para difundir, reflexionar y profundizar en el avance de los Objetivos de Desarrollo del Milenio con relación a los niños, niñas y adolescentes de América Latina y el Caribe.

Continuaremos esta importante tarea en boletines futuros, analizando temas de relevancia para el desarrollo integral de la infancia y el avance hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible que conciernen a esta población.