Cuales son los movimientos naturales en educacion fisica y como se clasifican?
Cuales son los movimientos naturales en educacion fisica y como se clasifican.
En resumen
El movimiento es humano, y el Hombre es una unidad dinámica bio - psico - social. La motricidad ya no podemos analizarla únicamente desde el punto de vista biológico, sino que debemos asumir la repercusión que la misma posee sobre todas las dimensiones del ser humano.
Mejor respuesta
El
movimiento es humano, y el Hombre es una unidad dinámica bio - psico - social.
La
motricidad ya no podemos analizarla únicamente desde el punto de vista
biológico, sino que debemos asumir la repercusión que la misma posee sobre
todas las dimensiones del ser humano.
Los niños son individuos con especiales
características (no hombres en miniatura), en los cuales el movimiento es un
elemento natural de vital importancia en la conquista del medio ambiente y en
la formación de su personalidad.
El movimiento no sólo forma parte del niño
sino que es el propio niño : Niño y movimiento son inseparables.
La motricidad
representa un fundamento y una condición importante, no sólo para el desarrollo
físico, sino también para el desarrollo intelectual y socioafectivo.
Cualquier
limitación o descuido del aspecto motor tiene efectos duraderos en las demás
dimensiones de la personalidad ; por el contrario, si incentivamos, organizamos
y dirigimos temprana y adecuadamente la actividad motriz del niño,
estimularemos el desarrollo multilateral de su personalidad.
El desarrollo de
la Educación Física y el Deporte en la niñez, ya sea en sus manifestaciones
recreativas, educativas o competitivas, objetiva de manera sistemática y
programada la preservación y el desarrollo de la salud.
El movimiento,
cualquiera sea su forma de presentación : tarea motora, juego, deporte, danza, o
cualquier otra forma del mismo, constituye en nuestra área el medio o los
medios para la educación, pero nunca será un fin.
No debemos tener tanta prisa
y preocupación en conseguir ejecuciones correctas y / o resultados deportivos,
sino que es preciso permitirle al alumno que enfrente sus propias dificultades
y descubra, ayudado por nosotros, las mejores soluciones para él ; lo cual
redundará en beneficio de su autoafirmación.
La sociedad ha conferido hoy, al
ejercicio y al deporte, en sus manifestaciones recreativas, educativas o
competitivas, una función trascendente para la preservación y desarrollo de la
salud del ser humano, por esta razón el deporte debe manifestarse como una
forma de cultura, de educación y de promoción de salud, en sus máximos
objetivos.
La Educación física es la ciencia de la educación que educa al
hombre a través del movimiento, desde y en lo psicomotor, hacia lo cognitivo -
socioafectivo en función al diseño de hombre al cual tiende y al cual va
construyendo.
En la Educación Física, es de relevancia central la necesidad del
respeto fiel del principio de individualización, la selección de los medios y
métodos sobre bases científicas, junto con el control pedagógico del proceso.
Tenemos que tener claro que la finalidad de la educación no es exclusivamente la
adquisición de determinados conocimientos o habilidades, sino el desarrollo de
un ser Zeon PDF Driver Trialhumano más plenamente humano,
libre, creador y recreador de su propia cultura, con el fin último de mejorar
su calidad de vida.