Mapa conceptual de la igualdad mínimo 20 conceptos?
Mapa conceptual de la igualdad mínimo 20 conceptos.
Mapa conceptual de la igualdad mínimo 20 conceptos.
Pregunta de Filosofía · 1 respuesta · 7 votos · mejor respuesta de Mady11catfiusha
En resumen
Primero rechace la idea de un esquema, o de párrafos con oraciones. Luego, piense en términos de palabras clave o símbolos que representan ideas y palabras. Usted necesitará : • un lápiz (¡tendrá que borrar! ) y una hoja grande de papel en blanco (no rayado).
Primero rechace la idea de un esquema, o de párrafos con oraciones.
Luego, piense en términos de palabras clave o símbolos que representan
ideas y palabras.
Usted necesitará :
• un lápiz (¡tendrá que borrar!
) y una hoja grande de papel en
blanco (no rayado).
• una pizarra y tizas (de colores)
• notas “adhesivas” (Post - it)
• Escriba la palabra o frase breve o símbolo más importante, en
el centro
Reflexione sobre la misma ; rodéela con un círculo.
• Ubique otras palabras importantes fuera del circulo
Dibuje círculos sobrepuestos para conectar ítem, o use flechas
para conectarlos (piense en los ‘links’ de las páginas de un sitio
web).
• Deje espacio en blanco para desarrollar su mapa debido a
posteriores desarrollos
explicaciones
interacciones entre ítem
• Trabaje en forma rápida
sin detenerse a analizar su trabajo
• Revise y corrija esta primera fase
Piense en la relación de times externos hacia ítems del centro.
Borre, reemplace y acorte las palabras para esas ideas clave.
Reubique ítems importantes más cerca uno de otro para su mejor organización.
Si es posible, use color para organizar la información
Una conceptos a palabras para clarificar la relación.
• Continué trabajando por el exterior
Libremente y en forma rápida agregue otras palabras e ideas
clave (¡siempre puede borrar!
)
Piense fantástico : combine conceptos para expandir su mapa ;
rompa los límites.
Desarrolle en las direcciones que el tema lo lleva - no se limite
por cómo ud.
Está haciendo el mapa
A medida que expande el mapa, ud.
Tenderá a volverse más
específico o detallado
Haga el mapa a un lado
Mas tarde, continué desarrollando y revisando
Deténgase y piense acerca de las relaciones que está desarrollando
Expanda su mapa en el tiempo (¡hasta el momento de un examen, si es necesario!
)
Este mapa es su documento personal de aprendizaje
combina lo que usted conocía con lo que está aprendiendo y lo que puede necesitar para
completar su “cuadro”.
Primero rechace la idea de un esquema, o de párrafos con oraciones. Luego, piense en términos de palabras clave o símbolos que representan ideas y palabras.
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