Cual es el metodo escolastico?

Para otros usos de este término, véaseEscolástica (santa).

Laescolástica(dellatínscholasticus, y éste a su vez delgriegoσχολαστικός[aquel que pertenece a la escuela]), es el movimientoteológicoyfilosóficoque intentó utilizar lafilosofía grecolatinaclásica para comprender larevelación religiosadelcristianismo.

La escolástica fue la corriente teológico - filosófica dominante del pensamientomedieval, tras lapatrísticade laAntigüedad tardía, y se basó en la coordinación entrefeyrazón, que en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la fe (Philosophia ancilla theologiae - la filosofía es sierva de la teología - ).

Dominó en lasescuelas catedraliciasy en los estudios generales que dieron lugar a lasuniversidadesmedievaleseuropeas, en especial entre mediados del siglo XI y mediados del XV.

Su formación fue, sin embargo, heterogénea, ya que acogió en su seno corrientes filosóficas no sólo grecolatinas, sino tambiénárabesyjudaicas.

Esto causó en este movimiento una fundamental preocupación por consolidar y crear grandes sistemas sin contradicción interna que asimilasen toda la tradición filosófica antigua.

Por otra parte, se ha señalado en la escolástica una excesiva dependencia delargumento de autoridady el abandono de las ciencias y elempirismo.

Pero la Escolástica también es unmétodode trabajo intelectual : todo pensamiento debía someterse alprincipio de autoridad(Magister dixit - lo dijo el Maestro - ), y la enseñanza se podía limitar en principio a la repetición o glosa de los textos antiguos, y sobre todo de laBiblia, la principal fuente de conocimiento, pues representa laRevelación divina ; a pesar de todo ello, la escolástica incentivó la especulación y el razonamiento, pues suponía someterse a un rígido armazón lógico y una estructura esquemática del discurso que debía exponerse a refutaciones y preparar defensas.