Cuales fueron los principales problemas y retos educativos enfrentados durante el periodo 1940 - 1964?

Este periodo se caracterizo inicialmente por estar en medio del desarrollo de la segunda guerra mundial y posterior a esta.

La educación en esa época en Europa se vio limitada debido a los conflictos bélicos que iniciaron en 1.

939 y se fueron extendiendo en la mayor parte del territorio europeo, lo cual no permitía el desarrollo normal de las actividades escolares que podían llevara cabo los docentes para sus alumnos, en principio la educación se limito a ser impartida en los hogares como era realizado con anterioridad para impedir el atraso de los niños.

Por otra parte se encontraba el problema de la segregación por razas o religiones que se vivían en la mayoría de las escuelas a nivel mundial.

Aunque existían múltiples decreto de educación libre y gratuita existían problemas a nivel social que no permitían que existiera una compenetración de los alumnos ademas del libre acceso a la educación.

Asimismo se encontraba el reto de los docentes que no se encontraban en zonas afectadas bélicamente de como implementar el desarrollo de la guerra que se vivía sin caer en estigmas políticos, a pesar de lo que se vivía era un tema delicado tomar partido por parte de los docentes que debían ser imparciales a la hora de impartir los conocimientos.

Luego de culminada la guerra existe un periodo de readaptación de los alumnos y de la inclusión de las minorías, ademas de poder realizar la correcta educación de los hechos que acontecieron para así evitar que ocurran de nuevo los mismos conflictos, cosa que no pudo llevar a cabo totalmente sino mucho tiempo después debido a las diferencias sociales, económicas y raciales que aun para la época existían, asimismo la consecución de conflictos bélicos que hubo luego de finalizada la segunda guerra mundial.