2. o Plantea el sistema de ecuaciones A. El perímetro de un triángulo isósceles es 17, y el doble de la medida de ! A base, aumentada en la medida del lado congruente es 19 B. En una función de ballet se recolectaron $ 201 000. La entrada por cada niño tenía un precio de $ 1000 y la de un adulto $ 3 000 más que la de niños en total asistieron 60 personas entre niños y adultos.
a·x + b·y = c
Ecuación 1
Ecuación 2
En resumen
Tarea : Plantea el sistema de ecuaciones : A. El perímetro de un triángulo isósceles es 17, y el doble de la medida de ! A base, aumentada en la medida del lado congruente es 19 . B. En una función de ballet se recolectaron $ 201 000.
Tarea : Plantea el sistema de ecuaciones :
A.
El perímetro de un triángulo isósceles es 17, y el doble de la medida de !
A base, aumentada en la medida del lado congruente es 19
.
B. En una función de ballet se recolectaron $ 201 000.
La entrada por cada niño tenía un precio de $ 1000 y la de un adulto $ 3000 más que la de niños.
En total asistieron 60 personas entre niños y adultos.
Explicación paso a paso : Buenos días!
→El perímetro del triángulo isósceles es : p = 2 .
L + lado baseEntonces la ecuación A queda : 17 = (2 .
L) + 19 (2 por lado base)→La ecuación para el ejercicio B : (1000 .
N) + (3.
000 + 1000.
N) = 201.
000Espero te sirva.
Niños Niñas Adultos 2x + 4x + x = 35 7x = 35 x = 35 / 7 x = 5 Sustituyendo : 2(5) + 4(5) + 5 = 35 10 niños, 20 niñas y 5 adultos = 35 personas.
Tenemos Que Para Los Niños La Variable Será x Y Para Los Adultos, y Primera Ecuación x + y = 248 Segunda Ecuación 30y + 20x = 5930 Despejamos x En Ambas Ecuaciones 1. X = 248 - y 2. X = (5930 - 30y) / 20 Igualamos x 248…
Respuesta : (400x2000) + (200x1500) = 1. 100. 000asistieron 400 adultos Explicación paso a paso :