7 / 5 + 5 / 15 + [2 / 10 + 1 / 5 + ( - 5 / 20)]pd : no se quejen porque yo estoy en sexto grado : P?
7 / 5 + 5 / 15 + [2 / 10 + 1 / 5 + ( - 5 / 20)] pd : no se quejen porque yo estoy en sexto grado : P.
7 / 5 + 5 / 15 + [2 / 10 + 1 / 5 + ( - 5 / 20)] pd : no se quejen porque yo estoy en sexto grado : P.
Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 9 votos · mejor respuesta de Anamenchaca93
En resumen
Saludos Se simplifica dividiendo el numerador y el denominador por el mismo número. Se amplifica multiplicando a la vez por el mismo número.
Saludos
Se simplifica dividiendo el numerador y el denominador por el mismo número.
Se amplifica multiplicando a la vez por el mismo número.
- 5 / 20 = simplificamos por 5 = - 1 / 4
2 / 10 = 1 / 5
7 / 5 + 5 / 15 + [ 1 / 5 + 1 / 5 + ( - 1 / 4) ] =
7 / 5 + 5 / 15 + [ 1 / 5 + 1 / 5 - 1 / 4 ] =
7 / 5 + 5 / 15 + [ 2 / 5 - 1 / 4 ] =
7 / 5 + 5 / 15 + [ 8 / 20 - 5 / 20 ] =
7 / 5 + 5 / 15 + 3 / 20 =
21 / 15 + 5 / 15 + 3 / 20 =
26 / 15 + 3 / 20 =
104 / 60 + 9 / 60 =
113 / 60.
7 / 5 + 5 / 15 + 3 / 20
84 / 60 + 20 / 60 + 9 / 60
113 / 60.
Saludos Se simplifica dividiendo el numerador y el denominador por el mismo número. Se amplifica multiplicando a la vez por el mismo número.
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