El valor de 2•| - 8| + - 3•|8| - |12 - 4| es igual a ?
El valor de 2•| - 8| + - 3•|8| - |12 - 4| es igual a :
El valor de 2•| - 8| + - 3•|8| - |12 - 4| es igual a :
Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 8 votos · mejor respuesta de Brenda128
En resumen
Da - 10 2x8 + - 3 x 8 + 8 16 + - 24 + 8 = - 10 valor absoluto siempre es positivo.
Da - 10
2x8 + - 3 x 8 + 8
16 + - 24 + 8 = - 10
valor absoluto siempre es positivo.
Creo ques a 11
o a 16.
Da - 10 2x8 + - 3 x 8 + 8 16 + - 24 + 8 = - 10 valor absoluto siempre es positivo.
Sí. Esta pregunta de Matemáticas tiene 2 respuestas de la comunidad; abajo puedes leerlas todas.
Respuesta : el mediano recibe 200 mas que el pequeñoprimer hermano = 4(x + 200)segundo hermano = x + 200tercer hermano = xprimer hermano + segundo hermano + tercer hermano = 3200 ↓ ↓ ↓ ↓4(x + 200) + (x + 200) + x =…
Respuesta : 27Explicación paso a paso :
Bueno para contar figuras en el primer grado, podemos separar estas en dos partes ; 1) Conteo de cuadrados 2)Conteo de triángulos Los dos se basarán en figuras básicas y con particiones mínimas para que el alumno…
Respuesta : DEBERÁ COMPRARSE 11 mEL COSTO SERÁ S 16. 50Explicación paso a paso : Se observa que se trata de un rectánguloLos 20 m están asi distribuidos ancho = 6. 2 m (uno completo) largo = 9. 3 [20 - (6. 2 + 4. 5) =…
Si le aumentan un 10% cada día ganará 50 + (50×10÷100) = 50 + 5 = 55 Si por cada día que llega tarde le descuentan 2% le descuentan 55×2÷100 = 1, 1 Ha trabajado 10 días, le corresponde percibir : 55×10 = 550 Ha llegado…
La Notación Exponencial es un ejemplo. Fue desarrollada para expresar multiplicaciones repetidas y para hacer más fácil escribir números largos. Por ejemplo, modelos de crecimiento de poblaciones normalmente usan…
Pues sería 31 + 33 que da igual a 64.
CUATRO BILLONES CIENTO TREINTA Y DOS MIL MILLONES DOCIENTOS TREINTA MIL CUATRO.