En una escuela compraron 100 m de cinta para armar adornos?
En una escuela compraron 100 m de cinta para armar adornos. Si se cortan en trosos de 100 cm ¿cuántos adornos se pueden armar? ¿y si la cortan en trosos de 100 mm?
En una escuela compraron 100 m de cinta para armar adornos. Si se cortan en trosos de 100 cm ¿cuántos adornos se pueden armar? ¿y si la cortan en trosos de 100 mm?
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 7 votos · mejor respuesta de Angieestefaniajaimes
En resumen
Se arman 10 adornos 100cm = 1 metro Si secortan de 100 mm se obtienen 100 adornos 100 mm = 10cm.
Se arman 10 adornos
100cm = 1 metro
Si secortan de 100 mm se obtienen 100 adornos
100 mm = 10cm.
Se arman 10 adornos 100cm = 1 metro Si secortan de 100 mm se obtienen 100 adornos 100 mm = 10cm.
Tenemos. El número = x El cuadruplo del número = 4x La mitad del número = x / 2 El quintuplo del número = 5x 4x + x / 2 = 5x - 5 5 = 5x - 4x - x / 2 5 = x - x / 2 5 = 2x / 2 - x / 2 5 = (2x - x) / 2 5 = x / 2 5 * 2 = x…
Para hallar como resultado la cantidad 90, se deben tomar los factores siguientes : 2 x 3 x 3 x 5 = 90En resumen, estas son las parejas de números que permiten obtener el resultado solicitado. 2 x 3 = 63 x 5 = 156 x 15…
4 centenas de mil, 8 decenas de mil, 3 unidades de mil, 5 centenas, 4 decenas, 0 unidades.
En la tienda A, unos tenis cuestan 650 menos 35% de descuento. En la tienda B cuestan 1, 500 70% de descuento En que tienda cuestan menos 650 menos 35% de descuento. = 650(100 - 35)% = 650(100 - 35)% 650(65)% 650×65 /…
Tiene 3 / 4 y se extrae 1 / 6, para saber la cantidad que se ha extraído multiplicamos 3 / 4 por 1 / 6 Para saber lo que queda restamos de lo que había (3 / 4) lo que hemos extraído (1 / 8) Para saber lo que queda en ml…
1. sacamos el m. C. m de 12, 18, y un minuto = 60segundos. Entonces tenemos : 12 - 18 - 60 mitad 6 - 9 - 30 tercia. 2 - 3 - 10 mitad 1 - 3 - 5 tercia 1 - 1 - 5 quinta. 1 - 1 - 1 el m. C. m = al producto de 2×3×2×3×5 =…
1. Llenas el de 5, y lo vierto en el de 8 2. Llenas el de 5 con el restante (ojo son 3 tazas el restante) 3. Viertes el contenido del 8 en el de cinco, (ojo te quedan 3 tazas en el de 8) 4. Viertes el contenido del 5 en…
P = peras d = duraznos n = naranjas Ecuaciones n / p = 3 / 2 p / d = 3 / 5 n + d = 95 Solución n + d = 95 d = 95 - n n / p = 3 / 2 p = 2n / 3 p / d = 3 / 5 (2n / 3) / (95 - n) = 3 / 5 2n / (285 - 3n) = 3 / 5 2n(5) =…