Oraciones con palabras que terminan en ible bilidad?
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Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 8 votos · mejor respuesta de Marby20102010
En resumen
Siempre eh creido que mi habilidad en clases es muy buenami helado tiene un sabor increiblees terrible lo que le sucedió a maria que amabilidad la de aquel señorbueno espero que te halla servido.
Siempre eh creido que mi habilidad en clases es muy buenami helado tiene un sabor increiblees terrible lo que le sucedió a maria que amabilidad la de aquel señorbueno espero que te halla servido.
Estefania tiene una puntualidad increible.
Siempre eh creido que mi habilidad en clases es muy buenami helado tiene un sabor increiblees terrible lo que le sucedió a maria que amabilidad la de aquel señorbueno espero que te halla servido.
Sí. Esta pregunta de Matemáticas tiene 2 respuestas de la comunidad; abajo puedes leerlas todas.
Tenemos. El número = x El cuadruplo del número = 4x La mitad del número = x / 2 El quintuplo del número = 5x 4x + x / 2 = 5x - 5 5 = 5x - 4x - x / 2 5 = x - x / 2 5 = 2x / 2 - x / 2 5 = (2x - x) / 2 5 = x / 2 5 * 2 = x…
Para hallar como resultado la cantidad 90, se deben tomar los factores siguientes : 2 x 3 x 3 x 5 = 90En resumen, estas son las parejas de números que permiten obtener el resultado solicitado. 2 x 3 = 63 x 5 = 156 x 15…
4 centenas de mil, 8 decenas de mil, 3 unidades de mil, 5 centenas, 4 decenas, 0 unidades.
En la tienda A, unos tenis cuestan 650 menos 35% de descuento. En la tienda B cuestan 1, 500 70% de descuento En que tienda cuestan menos 650 menos 35% de descuento. = 650(100 - 35)% = 650(100 - 35)% 650(65)% 650×65 /…
Tiene 3 / 4 y se extrae 1 / 6, para saber la cantidad que se ha extraído multiplicamos 3 / 4 por 1 / 6 Para saber lo que queda restamos de lo que había (3 / 4) lo que hemos extraído (1 / 8) Para saber lo que queda en ml…
1. sacamos el m. C. m de 12, 18, y un minuto = 60segundos. Entonces tenemos : 12 - 18 - 60 mitad 6 - 9 - 30 tercia. 2 - 3 - 10 mitad 1 - 3 - 5 tercia 1 - 1 - 5 quinta. 1 - 1 - 1 el m. C. m = al producto de 2×3×2×3×5 =…
1. Llenas el de 5, y lo vierto en el de 8 2. Llenas el de 5 con el restante (ojo son 3 tazas el restante) 3. Viertes el contenido del 8 en el de cinco, (ojo te quedan 3 tazas en el de 8) 4. Viertes el contenido del 5 en…
P = peras d = duraznos n = naranjas Ecuaciones n / p = 3 / 2 p / d = 3 / 5 n + d = 95 Solución n + d = 95 d = 95 - n n / p = 3 / 2 p = 2n / 3 p / d = 3 / 5 (2n / 3) / (95 - n) = 3 / 5 2n / (285 - 3n) = 3 / 5 2n(5) =…