Pedro ha comprobado que, por cada paso que da, avanza 60 cm?
Pedro ha comprobado que, por cada paso que da, avanza 60 cm. Representa la función que relaciona los pasos y los metros recorridos ; ¿que tipo de función es?
Pedro ha comprobado que, por cada paso que da, avanza 60 cm. Representa la función que relaciona los pasos y los metros recorridos ; ¿que tipo de función es?
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 9 votos · mejor respuesta de Valentina1712
En resumen
Por la descripción del problema, y en base a los datos obtenidos se expresará la información en una función lineal cuya expresión viene dada en el plano cartesiano como un sucesoprogresivo.
Por la descripción del problema, y en base a los datos obtenidos se expresará la información en una función lineal cuya expresión viene dada en el plano cartesiano como un sucesoprogresivo.
Por la descripción del problema, y en base a los datos obtenidos se expresará la información en una función lineal cuya expresión viene dada en el plano cartesiano como un sucesoprogresivo.
Tenemos. El número = x El cuadruplo del número = 4x La mitad del número = x / 2 El quintuplo del número = 5x 4x + x / 2 = 5x - 5 5 = 5x - 4x - x / 2 5 = x - x / 2 5 = 2x / 2 - x / 2 5 = (2x - x) / 2 5 = x / 2 5 * 2 = x…
Para hallar como resultado la cantidad 90, se deben tomar los factores siguientes : 2 x 3 x 3 x 5 = 90En resumen, estas son las parejas de números que permiten obtener el resultado solicitado. 2 x 3 = 63 x 5 = 156 x 15…
4 centenas de mil, 8 decenas de mil, 3 unidades de mil, 5 centenas, 4 decenas, 0 unidades.
En la tienda A, unos tenis cuestan 650 menos 35% de descuento. En la tienda B cuestan 1, 500 70% de descuento En que tienda cuestan menos 650 menos 35% de descuento. = 650(100 - 35)% = 650(100 - 35)% 650(65)% 650×65 /…
Tiene 3 / 4 y se extrae 1 / 6, para saber la cantidad que se ha extraído multiplicamos 3 / 4 por 1 / 6 Para saber lo que queda restamos de lo que había (3 / 4) lo que hemos extraído (1 / 8) Para saber lo que queda en ml…
1. sacamos el m. C. m de 12, 18, y un minuto = 60segundos. Entonces tenemos : 12 - 18 - 60 mitad 6 - 9 - 30 tercia. 2 - 3 - 10 mitad 1 - 3 - 5 tercia 1 - 1 - 5 quinta. 1 - 1 - 1 el m. C. m = al producto de 2×3×2×3×5 =…
1. Llenas el de 5, y lo vierto en el de 8 2. Llenas el de 5 con el restante (ojo son 3 tazas el restante) 3. Viertes el contenido del 8 en el de cinco, (ojo te quedan 3 tazas en el de 8) 4. Viertes el contenido del 5 en…
P = peras d = duraznos n = naranjas Ecuaciones n / p = 3 / 2 p / d = 3 / 5 n + d = 95 Solución n + d = 95 d = 95 - n n / p = 3 / 2 p = 2n / 3 p / d = 3 / 5 (2n / 3) / (95 - n) = 3 / 5 2n / (285 - 3n) = 3 / 5 2n(5) =…