Un niño repartió 40 dulces entre sus amigos?
Un niño repartió 40 dulces entre sus amigos. A Juan le dio 2 / 5 del total, a Mario el 25% del resto y a Claudio el 50% del nuevo resto. ¿Con cuántos dulces se quedó el niño?
Un niño repartió 40 dulces entre sus amigos. A Juan le dio 2 / 5 del total, a Mario el 25% del resto y a Claudio el 50% del nuevo resto. ¿Con cuántos dulces se quedó el niño?
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 2 votos · mejor respuesta de Darico
En resumen
Niño tenía = 40 dulce J = (2 / 5)40 = 16 recibio Queda N - J = 40 - 16 = 24 M = 25% de (24) = 1 / 4 * (24) = 6 Queda = 24 - M = 24 - 6 = 18 C = 50% de (18) = 1 / 2 * (18) = 9 Con cuanto dulce se quedo el niño? 18 - C = 18 - 9 = 9 Repuesta = 9 dulce.
Niño tenía = 40 dulce
J = (2 / 5)40 = 16 recibio
Queda N - J = 40 - 16 = 24
M = 25% de (24) = 1 / 4 * (24) = 6
Queda = 24 - M = 24 - 6 = 18
C = 50% de (18) = 1 / 2 * (18) = 9
Con cuanto dulce se quedo el niño?
18 - C = 18 - 9 = 9
Repuesta = 9 dulce.
Solución (5x² - 2x² + 1)(3x² + 4x - 2) 15x ^ 4 + 20x ^ 3 - 10x ^ 2 - 6x ^ 4 - 8x ^ 3 + 4x ^ 2 + 3x ^ 2 + 4x - 2 9x ^ 4 + 12x ^ 3 - 6x ^ 2 - 2 Salu2.
R = Niños : 389. 4 Niñas : 259. 6 Razón : Para sacar los niños : Hay que dividir 649 entre el denominador de la fracción de los niños (5) entonces 649 entre 5 = 129. 8, pero solo se tomaron 3 partes entonces 129. 8x3 =…
Respuesta : me pueden dar las respuestas ami también pero todas si Explicación paso a paso : es que no le entiendo. ❓❓❓.
Hola! Para pasar un número decimal a una fracción primero ponemos el número decimal como numerador en una fracción cuyo denominador sea "1" : 1. 83 / 1 Luego igualamos a una proporcion multiplicada por 10 en el…
El problema nos dice que de 32 alumnos el 50% compra tortas entonces sacamos que el 50% de 32 es 16 , entonces quedarian 16 alumnos luego nos dice que 1 / 4 compra tacos entonces multiplicamos los 16 alumnos restantes…
El largo de una lámina de cartón es el doble de su ancho. Si al largo se le disminuye en 3 unidades y al ancho en 2 determina la expresión algebraica reducida para el perímetro de la lámina.…
Llamemos x al trabajo, como Raúl puede hacerlo en 15 horas, en una hora hace1 / 15 de x y como Luis lopuede hacer en 10 horas, en una hora hará 1 / 10 dex. De lo anterior entre ambos en una hora hacen 1 / 15 x + 1 / 10…
El sistema de numeración egipcio no es posicional es igual si lo pongo en orden o revuelto el "Pez" vale 100, 000 el "hombre asustado" vale 1, 000, 000 la "vara" vale 1 la "flor" vale 1, 000 la "cuerda" vale 100 el…