5x + y = 82x - y = - 1ddddddddddddddddd?
5x + y = 8 2x - y = - 1 ddddddddddddddddd.
5x + y = 8 2x - y = - 1 ddddddddddddddddd.
Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 2 votos · mejor respuesta de Lisa1234567890abril
Respuesta : noseExplicación paso a paso :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cleft%20%5C%7B%20%7B%7B5x%2By%3D8%7D%20%5Catop%20%7B2x-y%3D-1%7D%7D%20%5Cright.%20" />
Es un sistema de
Ecuaciones, usamos el método de
Reducción de Sumas y Restas :
1)Se debe
logra que una variable se anule, entonces anulamos la “y” para encontrar el
valor de "x", entonces<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cunderline%7B%20%5Cleft%20%5C%7B%2B%20%7B%7B5x%2By%3D8%7D%20%5Catop%20%7B2x-y%3D-1%7D%7D%20%5Cright.%7D%20%5Cqquad%20sumamos%20%5C%5C%20%20%5Cquad7x%20%2B0y%3D%207%20%5Cqquad%20es%5C%200y%5C%20porque%20%2By%2B%28-y%29%3D%200y%5C%5C%20%20%5C%5CDespejamos%20%5C%20%22x%22%5Cqquad%20%5Cto%20%5Cquad%20%207x%3D7%5Cto%20x%3D%20%20%5Cfrac%7B7%7D%7B7%7D%5Cto%20%20%5Cboxed%7Bx%3D1%7D%20%20" />
2) Se
debe lograr anular la "x", para encontrar el valor de "y", entonces hay queobtener el
mismo coeficiente en las "x" y anularlo, para eso debemos multiplicar en las dos ecuaciones :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cleft%20%5C%7B%20%7B%7B5x%2By%3D8%7D%20%5Catop%20%7B2x-y%3D-1%7D%7D%20%5Cright.%5C%20multiplicamos%20%5C%20para%20%5C%20obtener%20%5C%2010%5C%20de%20%5C%20coeficiente%20%5C%20de%20%5C%20%22x%22%20%20%20%20%5C%5C%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%5Cleft%20%5C%7B%20%7B%7B2%2A%285x%2By%3D8%29%7D%20%5Catop%20%7B5%2A%282x-y%3D-1%29%7D%7D%20%5Cright.%5Cqquad%20%5C%20resolvemos%20%5C%5C%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%5Cleft%20%5C%7B%20%7B%7B10x%2B2y%3D16%7D%20%5Catop%20%7B10x-5y%3D-5%7D%7D%20%5Cright.%5Cqquad%20%5C%20tenemos%20%5C%20el%20%5C%20mismo%20%5C%20coeficiente%20%5C%20podemos%20%5C%20restar%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%5Cunderline%7B%20%5Cleft%20%5C%7B-%7B%7B10x%2B2y%3D16%7D%20%5Catop%20%7B10x-5y%3D-5%7D%7D%20%5Cright.%20%7D%20%5C%5C%20ox%2B7y%3D%2021%5Cqquad%20%2010x-10x%3D0x%5Cqquad%20%202y-%28-5y%29%20%3D%207y%5Cquad%2016-%28-5%29%3D21%20" />
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20Despejamos%20%5Cqquad%20%5Cto%207y%3D%2021%5Cto%20y%3D%20%20%5Cfrac%7B21%7D%7B7%7D%5Cto%20%20%5Cboxed%7By%3D%203%7D%20%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%5Cboxed%7B%20El%20%5C%20conjunto%5C%20%20de%20%5C%20Soluci%5C%27on%20%5C%20del%20%5C%20Sistema%20%5Cto%20S%3D%20%5C%7B1%2C3%5C%7D%20%7D%20" />
Espero que te sirva, salu2!
Yo creo que primero se divide 30 entre 3 que te saldrá 10 Entonces la respuesta seria el deposito se llenara en 10 minutos con 3 grifos en el mismo caudal.
Las tendencias centrales de unos datos son : la media, la moda y la mediana, dados los siguientes datos : 5, 4, 4, 2, 4, 6Media : es el valor promedio existente entre los datos y resulta de sumar los datos y dividirlos…
Respuesta : 2 / 16Explicación paso a paso : Existen infinitas fracciones equivalentes a 1 / 8, pero tomaré por ejemplo el 2 / 16 que es la amplificación de la anterior fracción por dos. De la misma manera puedes…
Respuesta : En el punto de equilibrio, los ingresos son iguales al total de costos ; es decir Total de Ingresos = 16q Total de costos = Costo variable + costo fijo = 8q + 10000 Es decir : 16q = 8q + 10000 → 8q = 10000 →…
Respuesta : La respuesta es : 9 pintores tardarán 4 días en hacer el mismo trabajoExpliclación paso a paso : En primer lugar se debería de empezar por simbolizar el problema dado, utilizando la regla de 3 simple inversa…
Se gasta Le queda Pantalón 2 / 31 - 2 / 3 = 1 / 3 Cinturón1 / 5 (1 / 3) = 1 / 15 1 / 3 - 1 / 15 = 4 / 15 ¿Qué fracción de dinero de queda? 4 / 15 ¿Cuánto dinero le queda si disponía inicialmente de 300 euros? 4 / 15…
La respuesta de la segunda es la D, esta ecuaciones son muy faciles, te explico tenems la ecuacion x2 - 14x + 48 = 0, factorizamos de la siguiente manera, al haber una x2 la manera de que de este resultado es x. X, por…
Seria la opción "a". Esto es debido a que 7a2b2c se convierte en 24abc, ya que los números se multiplican y las letras se quedan igual. Así sería 7x2x2 = 24 Luego buscas una opción en la que la multiplicación de los…