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En la escuela la primavera, los estudiantes sembraron 1 / 4 parte de la huerta con tomate, 2 / 6 con zanahoria y 1 / 3 con cebolla?

En la escuela la primavera, los estudiantes sembraron 1 / 4 parte de la huerta con tomate, 2 / 6 con zanahoria y 1 / 3 con cebolla. ¿que parte del huerto está cultivada? ¿que parte de la huerta no esta cultivada?

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En resumen

Hay que hacer las fracciones equivalentes. En este caso todos los denominadores son múltiplos de 12.

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Netmig
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Hay que hacer las fracciones equivalentes.

En este caso todos los denominadores son múltiplos de 12.

Para hacer la equivalencia debes pensar cuántas veces requieres multiplicar el numerador hasta que el denominador alcance el múltiplo que quieres (en este caso 12), y ese será el numerador de la fracción.

Quedaría así :

3 / 12 con tomate

4 / 12 con zanahoria

4 / 12 con cebolla

Sumando los numeradores verás que 11 / 12 es la parte con cultivos, mientras que 1 / 12 (lo restante para completar el entero) es lo que está sin sembrar.

Preguntas frecuentes

En la escuela la primavera, los estudiantes sembraron 1 / 4 parte de la huerta con tomate, 2 / 6 con zanahoria y 1 / 3 con cebolla?

Hay que hacer las fracciones equivalentes. En este caso todos los denominadores son múltiplos de 12.

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