Reduce a común denominador 4 / 5 y 7 / 6?
Reduce a común denominador 4 / 5 y 7 / 6.
Reduce a común denominador 4 / 5 y 7 / 6.
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 7 votos · mejor respuesta de Camilaamancha
En resumen
Sacamos el m. C. m. De los denominadores : m. C. m. 5, 6 = 30 Dividimos el m. C. m. Para el denominador y multiplicamos por el numerador : 4 24 - - = - - - - 5 30 7 35 - - - = - - - - - 6 30 Respuesta : 24 / 30 ; 35 / 30.
Sacamos el m.
C. m.
De los denominadores :
m.
C. m.
5, 6 = 30
Dividimos el m.
C. m.
Para el denominador y multiplicamos por el numerador :
4 24 - - = - - - -
5 30
7 35 - - - = - - - - -
6 30
Respuesta :
24 / 30 ; 35 / 30.
Sacamos el m. C. m. De los denominadores : m. C. m. 5, 6 = 30 Dividimos el m. C. m.
Tenemos. El número = x El cuadruplo del número = 4x La mitad del número = x / 2 El quintuplo del número = 5x 4x + x / 2 = 5x - 5 5 = 5x - 4x - x / 2 5 = x - x / 2 5 = 2x / 2 - x / 2 5 = (2x - x) / 2 5 = x / 2 5 * 2 = x…
Para hallar como resultado la cantidad 90, se deben tomar los factores siguientes : 2 x 3 x 3 x 5 = 90En resumen, estas son las parejas de números que permiten obtener el resultado solicitado. 2 x 3 = 63 x 5 = 156 x 15…
4 centenas de mil, 8 decenas de mil, 3 unidades de mil, 5 centenas, 4 decenas, 0 unidades.
En la tienda A, unos tenis cuestan 650 menos 35% de descuento. En la tienda B cuestan 1, 500 70% de descuento En que tienda cuestan menos 650 menos 35% de descuento. = 650(100 - 35)% = 650(100 - 35)% 650(65)% 650×65 /…
Tiene 3 / 4 y se extrae 1 / 6, para saber la cantidad que se ha extraído multiplicamos 3 / 4 por 1 / 6 Para saber lo que queda restamos de lo que había (3 / 4) lo que hemos extraído (1 / 8) Para saber lo que queda en ml…
1. sacamos el m. C. m de 12, 18, y un minuto = 60segundos. Entonces tenemos : 12 - 18 - 60 mitad 6 - 9 - 30 tercia. 2 - 3 - 10 mitad 1 - 3 - 5 tercia 1 - 1 - 5 quinta. 1 - 1 - 1 el m. C. m = al producto de 2×3×2×3×5 =…
1. Llenas el de 5, y lo vierto en el de 8 2. Llenas el de 5 con el restante (ojo son 3 tazas el restante) 3. Viertes el contenido del 8 en el de cinco, (ojo te quedan 3 tazas en el de 8) 4. Viertes el contenido del 5 en…
P = peras d = duraznos n = naranjas Ecuaciones n / p = 3 / 2 p / d = 3 / 5 n + d = 95 Solución n + d = 95 d = 95 - n n / p = 3 / 2 p = 2n / 3 p / d = 3 / 5 (2n / 3) / (95 - n) = 3 / 5 2n / (285 - 3n) = 3 / 5 2n(5) =…